jueves, 15 de febrero de 2018

NEOCLASICISMO. SIGLO XVIII

 

EL NEOCLASICISMO

EL TEATRO: 

EL SÍ DE LAS NIÑAS, de Leandro Fernández de Moratín.


Esta obra presenta notables posibilidades de trabajo en 4º de la ESO debido a su temática: puede considerarse un alegato en defensa del derecho de la mujer a elegir libremente con quien casarse y una dura crítica a los  matrimonios desiguales tan frecuentes hoy todavía en muchos países. 

Durante el curso 17/18, por lo tanto, tras la lectura de la obra, reflexionaremos sobre esta otra forma de violencia de género: los matrimonios infantiles, las consecuencias de los matrimonios forzosos, la falta de libertad de la mujer para elegir, ...  

El derecho a elegir y aceptar libremente el matrimonio está reconocido en la declaración Universal de derechos Humanos (1948), que admite que el consentimiento no puede ser “libre y completo” cuando una de las partes involucradas no es lo suficientemente madura como para tomar una decisión con conocimiento de causa sobre su pareja. La convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer (1979) estipula que el compromiso matrimonial y el casamiento de un niño o niña no tendrán efectos jurídicos y que se deben tomar todas las medidas necesarias, incluidas las legislativas, para especificar una edad mínima de matrimonio. La edad recomendada por el comité sobre la eliminación de discriminación contra la mujer es de 18 años .

EL ENSAYO:  

JOSÉ CADALSO y Cartas Marruecas. Comparamos el tratamiento del tema en esta carta de Gazel a Ben-Beley:


miércoles, 2 de abril de 2014

EL SIGLO DE ORO: RENACIMIENTO y BARROCO


SIGLO DE ORO: S. XVI y XVII

S. XVI

CONTEXTO:
LA LÍRICA:
    • LOS MITOS CLÁSICOS:
    •  TÓPICOS LITERARIOS

Una actividad: Jugamos con los tópicos literarios

    • EL AMOR:

CURSO 20/21: 

Proyecto de Lourdes Domenech: El amor en la Edad Media, el Renacimiento y el Barroco.  

Unidad didáctica de Coral Blaz: El amor en el Siglo de Oro

PROYECTO Pilar Ferrín 2014/15: LOS PELIGROS DEL AMOR
      • TRABAJOS ELABORADOS EN EL CURSO 14-15 (3ºESO) 

NARRATIVA:
    • NOVELA IDEALISTA:  
      • Novelas de caballerías
        • Aquí puedes leer un fragmento del Amadís de Gaula.





    • LA NOVELA REALISTA: LA  PICARESCA 

EL LAZARILLO DE TORMES 


  • Resumen muy breve

 "Picaros refugiados", proyecto de trabajo sobre la novela picaresca (Curso 16-17) 

 

S. XVII

NARRATIVA:

LA NOVELA DE CABALLERÍAS: D. QUIJOTE DE LA MANCHA

LA LÍRICA:









 
      • PELÍCULA: Lope es un drama dirigido por Andrucha Waddington y estrenado el 3 de septiembre de 2010. Está protagonizado por Alberto Ammann e inspirado en la juventud de Lope de Vega.Aquí tienes algunos fragmentos interesantes:

domingo, 23 de febrero de 2014

EL SIGLO XX




















 

EL MODERNISMO

MODERNISMO Y GENERACIÓN DEL 98


  • Controversia.
  •  ANTONIO MACHADO: Reportaje sobre su vida y obra. 

LAS VANGUARDIAS:


LA GENERACIÓN DEL 27:     

  • Vídeo-pesentación.
  • ARTÍCULO: La Generación del 27 cumple 90 años.
  •  Lorca se pone a recitar gracias a la tecnología 'deepfake'
 

LAS MUJERES EN LA GENERACIÓN DEL 27. 

LAS "SINSOMBRERO"

 4º de la ESO: Trabajo de investigación en pequeño grupo. 
  • Objetivo: Conocer a las principales figuras femeninas de esta generación, ausentes en los libros de texto por regla general.

CURSO 17-18: Elaborar y presentar una infografía sobre un poeta O POETISA del siglo XX. AQUÍ encontraréis las instrucciones para la tarea.

ENLACES INTERESANTES: